Virtuelle Führungen für Schulen

In der Jungsteinzeit wurden die Menschen in Europa sesshaft. Sie begannen Ackerbau zu betreiben, Tiere zu halten und Metall zu nutzen. Welche gesellschaftlichen Veränderungen brachte diese Entwicklung mit sich? Welche Zeitzeugnisse haben sich bis heute erhalten? Der Rundgang bietet einen einmaligen Einblick in die Lebenswelt der Menschen in der Jungsteinzeit.

Virtuelle Führung via Zoom: 45 Minuten
Die Führung kann von zu Hause aus oder mit der Klasse im Schulzimmer mitverfolgt werden.

kostenlos für alle Schulklassen

Zahlreiche Schweizerinnen und Schweizer sind im 19. und frühen 20. Jahrhundert ausgewandert. Was brachte sie dazu, ihre Heimat zu verlassen? Wie profitierten die Auswandernden von den kolonialen Strukturen in Übersee? Die Führung zeigt, wie die Auswanderungsbewegungen bis heute nachwirken, und beleuchtet ein Kapitel Schweizer Geschichte aus postkolonialer Perspektive.

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Die Führung kann von zu Hause aus oder mit der Klasse im Schulzimmer mitverfolgt werden.

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Fliegen wie ein Vogel, kämpfen wie ein Löwe, klettern wie ein Affe – seit jeher sind die Menschen fasziniert von den besonderen Fähigkeiten der Tiere. Aber wieso gelten manche Tiere als schlau oder böse? Und warum haben die Menschen früher an Drachen geglaubt? Anhand auserwählter Objekte erkunden Schülerinnen und Schüler die enge Beziehung zwischen Mensch und Tier.

Virtuelle Führung via Zoom: 45 Minuten
Die Führung kann von zu Hause aus oder mit der Klasse im Schulzimmer mitverfolgt werden.

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Die Schweiz ist ein vom Krieg verschontes Land. Das war nicht immer so. Jahrhunderte lang kämpften eidgenössische Söldner in ganz Europa. Welche Rolle spielten sie für die Schweizer Politik? Wie entwickelte sich der moderne Bundesstaat? Die Führung veranschaulicht Schweizer Geschichte vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Auf Wunsch wird der Fokus auf eines der drei Themen Politik, Krieg oder Wirtschaft gelegt.

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Die Schweiz gilt heute als vorbildhafte Demokratie. Welche Umstände haben dazu geführt? Warum haben sich die Kantone einst in einem Bundesstaat zusammengeschlossen? Die Schülerinnen und Schüler verfolgen anhand aussagekräftiger Objekte, wie sich der Bundesstaat entwickelte und sich dabei eine nationale Identität ausbildete.

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Schon viele Schweizerinnen und Schweizer haben im Ausland eine Arbeit oder gar ihr Glück gefunden. Gleichzeitig kommen viele Menschen aus dem Ausland in die Schweiz. Wer sind diese Menschen? Wie finden sie sich in der Schweiz zurecht? Und warum verlassen Menschen überhaupt ihr Herkunftsland? Die Schülerinnen und Schüler befassen sich mit den Hintergründen von Flucht und Migration – vom 15. Jahrhundert bis heute.

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